Guion 21 - 11 de noviembre del 2025

Índice

Tabla 1 Guión técnico para el operador.
Sección/Momento Detalle Técnico Duración Finaliza
Comienzo 🎵 Apertura 2025.mp3 00:00:10 13:00:10
Presentación (se puede usar Cortina apertura 2025.mp3 de fondo por un rato) 00:05:00 13:05:10
Noticias Algunas noticias… 00:05:00 13:10:10
Bloque 1 ▶️ Separador Entrevista.mp3   13:10:10
  ¿Cómo es estudiar un Doctorado? 00:00:00 13:10:10
  ☎️ Meet o llamada a Candelaria Álvarez 00:15:10 13:25:20
  🎵 Sep Ctrl Z.mp3   13:25:20
⏸️ Tanda –— Tanda Publicitaria ----- 00:05:00 13:30:20
  🎵 Sep Ctrl Z.mp3 o Cortina programa.mp3   13:30:20
Bloque 2 ▶️ Separador Entrevista.mp3   13:30:20
  Prolog for kids   13:30:20
  Con Jorge Rodríguez en estudio 00:15:38 13:45:58
Cierre 🎵 Cierre 2025.mp3 00:05:00 13:50:58
Total   00:50:58  

1. Presentación del programa

  • Bienvenida a Control Z, el espacio de la Facultad de Informática.
  • Todos los miércoles a las 13:00 de la tarde
  • Presentarse - Participaron: Christian y Marina.

    Detrás del micrófono: Sergio "Bomba" Guzmán en la operación.

  • ¿De qué se trata Control Z?
  • Es una iniciativa de extensión de nuestra facultad y de nuestra universidad pública

    Charlamos de: Ciudadanía digital, cultura libre, estudiá computación, informática diversa, noticias.

  • Canales de comunicación: Instagram: ctrlz_fai | Web: https://controlz.fi.uncoma.edu.ar/ | Correo: controlz@fi.uncoma.edu.ar | Spotify: Control Z FaI
  • Resumen del programa de hoy: ¿qué hay hoy?

2. Noticias

  • Jornada de robótica y aprendizaje con la Escuela Primaria Nº 16

    • En el marco de:
      • Proyecto Ada Lovelace para la educación en STEM
      • Curricularización de la extensión "Lenguajes Declarativos al alcance de las infancias"
      • Grupo de investigación GILIA
    • 6 de noviembre en el espacio LIVING de la facultad.
    • Estudiantes y docentes de la Escuela Primaria 16 visitaron la facultad.
    • Hubo talleres de robótica, preguntas acerca de la carrera, recorridos al Museo de la Universidad del Comahue

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  • Presentación del recorrido virtual inmersivo del Museo Histórico del Riego

    • 4 de noviembre
    • En el marco del proyecto de extensión: "Tecnologías visuales e interactivas aplicadas a la producción de contenidos transmedia para la vinculación y difusión del Patrimonio Cultural" dirigido por Viviana Sánchez y Amadeo Laurín
    • A cargo de Germán Kiessling que desarrolló el recorrido como parte de su tesis de la Licenciatura en Ciencias de la Computación.
    • Estuvieron presente referentes de proyectos de distintos museos de Río Negro y Neuquén.

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  • Curso de Posgrado – Gamificación

    • A cargo de la Mgter. Cristina Gómez
    • Reconocer las características de una propuesta didáctica gamificada, identificar los componentes de las propuestas gamificadas en educación y diseñar una propuesta gamificada para destinatarios concretos.
    • Inicia el 18/11.
    • Bajo una modalidad a distancia, con instancias sincrónicas y asincrónicas.

    Ver noticia en FaIWeb

  • ¿Casi se inunda la facu? Hubo inconvenientes en la lluvia en la Biblioteca y las Aulas 100.

    ¿La falta de presupuesto para obras que cuiden nuestra universidad?

3. Bloque 1 - ¿Cómo es estudiar un doctorado?

Candelaria Álvarez, graduada de la Facultad de Informática que actualmente está realizando su doctorado en España.

  • ¿Qué estás estudiando y dónde?
  • ¿Cómo es estudiar allá? ¿tenés compas? ¿cómo es trabajar con ellas y ellos?
  • ¿Cómo fue la transición de ir de Argentina a España?
    • ¿Los contenidos vistos en nuestra facultad fueron suficientes? ¿Te resultó difícil en cuanto a conocimientos?
  • ¿Cómo es un día a día estudiando allá?
  • ¿Has podido estar en congresos y reuniones científicas? ¿cómo es ir a congresos y actividades entre colegas?
  • ¿Encontrás diferencias entre la investigación de acá y la de España?
  • ¿Extrañás Argentina? ¿Qué cosas extrañás de Argentina?

4. ⏸️ – Tanda --

5. Bloque 2 - Prolog for kids

Prolog for kids: Guardianes del Tiempo Jurásico

  • Sucedió el miércoles 10/09/2025.
  • ¿Quiénes participaron? ¿quiénes desarrollaron la actividad?
    • Participaron estudiantes de 7mo grado de la primaria 103.
    • Docentes y estudiantes de la FaI: Jorge Rodríguez, Lucas Margni, Paula Coronel, Agostina Addesso, Eduardo Fernandez y Cristopher Ovaillos.
  • ¿Qué actividades hicieron?
  • ¿Cómo mezclaron la programación lógica con la paleontología?
  • ¿Por qué es importante la programación lógica?
  • Ver Noticia

Prolog for kids: Buscando al Guardián de la Tierra

  • ¿Cuándo se realizará esta actividad?
  • ¿De qué se trata?
  • ¿Quiénes participarán?

6. Despedida

  • Hemos llegado al final del programa …
  • ¡Nos vemos el próximo miércoles a las 13:00!
  • ¡Pero no se vayan! Que ya viene Meteoro en "Yo no fui"

7. Licencia

Esta obra se encuentra bajo la licencia Creative Commons - Atribución - Compartir Igual.

Autor: Christian Gimenez

Created: 2025-11-12 mié 00:16

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